"3시 반"이라고 써도 되나요?

말로는 "3시 반"이라고 해도 같은 뜻입니다. 다만 학습지 답 칸은 시와 분으로 나뉘어 있으니 3과 30을 각각 쓰게 해 주세요.

정답지도 함께 인쇄할 수 있나요?

문제를 만들면 학습지 아래에 문제지 번호가 찍히고, 그 번호로 정답지를 따로 인쇄할 수 있어요. 인쇄할 때마다 새 문제가 나오므로 몇 시 30분 알기 - 시계를 보고 시각 읽기 학습지를 여러 장 반복해 풀 수 있습니다.

시계보기 유료 회원

초등학교 1학년 2학기 시계보기

디자인 고르기 · 같은 문제, 다른 디자인

놀이터 9문항 · 5~7세 기본 9문항 · 7세~초등

문제 만들기 인쇄

장수를 2장 이상 고르면 장마다 다른 문제로 한 번에 만들어져요(문제 만들기 = 문제지·정답지 탭 화면, 인쇄 = 새 창에서 바로 인쇄). 인쇄한 학습지 아래에 문제지 번호가 찍히고, 정답지는 그 번호로 인쇄합니다. PDF 저장은 인쇄 화면에서.

학습 흐름 1-1 비교하기 1-2 시계 보기 2-2 시각과 시간, 달력 연결 지도 ›

초등 1학년 2학기, 긴바늘이 6을 가리키는 몇 시 30분 시계 9개를 보고 시각을 읽어 쓰는 학습지입니다. 한 장에 시계 9개(놀이터 디자인 6개)입니다.

긴바늘이 6을 가리키고 짧은바늘이 3과 4 사이에 있는 시계를 보고 "3시 30분"이라고 시 칸과 분 칸에 씁니다. 모든 문제가 몇 시 30분이며 1~12시 중에서 나옵니다.

몇 시 30분은 짧은바늘이 두 숫자 사이에 있어 "어느 숫자를 읽을까"를 판단해야 하는 첫 시각입니다. 지나온 숫자를 읽는다는 규칙을 익히면 5분, 1분 단위 시각 읽기로 자연스럽게 넘어가고, "3시 반"이라는 생활 표현과 수학 표현을 연결하게 됩니다.

초등학교 1학년 2학기 수학 「시계보기」

2022 개정 교육과정 성취기준

먼저 하면 좋은 학습지

다음 단계 학습지

시계 모형의 긴바늘을 12에서 6까지 돌리며 짧은바늘이 3에서 4 쪽으로 반쯤 움직이는 것을 직접 보여 주세요. "짧은바늘이 지나온 숫자가 시"라고 말로 정리하면 헷갈리지 않습니다.

짧은바늘이 3과 4 사이에 있을 때 4시 30분으로 읽는 실수가 가장 많습니다. 긴바늘이 6을 가리킨다고 6분이나 6시로 쓰는 실수도 있으니 긴바늘의 숫자는 5분씩 센다는 것을 미리 알려 주세요.

Q. "3시 반"이라고 써도 되나요?: 말로는 "3시 반"이라고 해도 같은 뜻입니다. 다만 학습지 답 칸은 시와 분으로 나뉘어 있으니 3과 30을 각각 쓰게 해 주세요.
Q. 정답지도 함께 인쇄할 수 있나요?: 문제를 만들면 학습지 아래에 문제지 번호가 찍히고, 그 번호로 정답지를 따로 인쇄할 수 있어요. 인쇄할 때마다 새 문제가 나오므로 몇 시 30분 알기 - 시계를 보고 시각 읽기 학습지를 여러 장 반복해 풀 수 있습니다.

미리보기 · 기본 · 9문항 A4 세로

셈틀아이

유아·초등 프린트 학습지 · 자동생성 학습지

몇 시 30분 알기 - 시계를 보고 시각 읽기

초등학교 1학년 2학기 시계보기

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날짜

문제 시각을 써 보세요.

시 분