=가 나오는 문제가 왜 있나요?

이 유형은 약분하면 같아지는 분수(1/2과 3/6 등)도 내어, 겉모양이 달라도 크기가 같은 분수를 알아보는지 확인합니다.

정답지도 함께 인쇄할 수 있나요?

문제를 만들면 학습지 아래에 문제지 번호가 찍히고, 그 번호로 정답지를 따로 인쇄할 수 있어요. 인쇄할 때마다 새 문제가 나오므로 분모가 다른 세 분수의 크기 비교 학습지를 여러 장 반복해 풀 수 있습니다.

약분과 통분 유료 회원

분모가 다른 세 분수의 크기 비교

초등학교 5학년 1학기 약분과 통분

디자인 고르기 · 같은 문제, 다른 디자인

놀이터 12문항 · 5~7세 기본 24문항 · 7세~초등

문제 만들기 인쇄

장수를 2장 이상 고르면 장마다 다른 문제로 한 번에 만들어져요(문제 만들기 = 문제지·정답지 탭 화면, 인쇄 = 새 창에서 바로 인쇄). 인쇄한 학습지 아래에 문제지 번호가 찍히고, 정답지는 그 번호로 인쇄합니다. PDF 저장은 인쇄 화면에서.

학습 흐름 5-1 약수와 배수 5-1 약분과 통분 5-1 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈 5-1 분수와 소수의 관계 연결 지도 ›

학습 안내

초등 5학년 1학기, 세 분수를 차례로 비교해 ○ 두 곳에 >, =, <를 쓰는 학습지입니다. 한 장 12문항.

분류: 수학 › 분수의 덧셈과 뺄셈 › 약분과 통분
대상: 초5 1학기

이 학습지는

1/2 ○ 3/6 ○ 2/5처럼 분모가 2~12인 분수 세 개가 나란히 있고, 이웃한 두 분수끼리 비교합니다. 1/2과 3/6은 크기가 같아 =, 3/6과 2/5는 15/30과 12/30이라 >입니다. 약분되지 않은 분수도 나와 = 가 답인 경우가 생깁니다.

왜 필요할까요

세 수를 견주려면 공통분모를 셋의 최소공배수로 잡거나 두 개씩 차례로 비교해야 해서 통분을 한층 능숙하게 다루게 됩니다. 크기가 같은 분수를 알아보는 눈(1/2=3/6)도 함께 기르므로 약분·통분 단원을 마무리하는 데 알맞습니다.

교과서·교육과정 연계

초등학교 5학년 1학기 수학 「약분과 통분」

[6수01-07] 분모가 다른 분수의 크기를 비교하고 그 방법을 설명할 수 있다.

2022 개정 교육과정 성취기준

학습 순서

먼저 하면 좋은 학습지

분모가 다른 두 분수의 크기 비교

다음 단계 학습지

분모가 다른 진분수의 덧셈(받아올림이 없음)

이렇게 지도하세요

세 분수를 먼저 기약분수로 바꾸어 보게 하세요. 같은 분수가 숨어 있으면 바로 =를 쓸 수 있습니다. 그다음 세 분모의 최소공배수로 한꺼번에 통분하면 두 번 비교할 일이 한 번에 끝납니다.

아이들이 자주 틀리는 곳

첫째와 셋째 분수를 비교해 버리거나, 크기가 같은 분수를 놓쳐 >나 <를 쓰는 실수가 있습니다. ○ 하나는 바로 양옆의 두 분수만 비교한다는 점을 확인하게 하세요.

자주 묻는 질문

Q. =가 나오는 문제가 왜 있나요?: 이 유형은 약분하면 같아지는 분수(1/2과 3/6 등)도 내어, 겉모양이 달라도 크기가 같은 분수를 알아보는지 확인합니다.
Q. 정답지도 함께 인쇄할 수 있나요?: 문제를 만들면 학습지 아래에 문제지 번호가 찍히고, 그 번호로 정답지를 따로 인쇄할 수 있어요. 인쇄할 때마다 새 문제가 나오므로 분모가 다른 세 분수의 크기 비교 학습지를 여러 장 반복해 풀 수 있습니다.

미리보기 · 기본 · 12문항 A4 세로

셈틀아이

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분모가 다른 세 분수의 크기 비교

초등학교 5학년 1학기 약분과 통분

이름

날짜

문제 분수의 크기를 비교하여 ○ 안에 >, =, < 를 알맞게 써넣으시오.

19 611 26

59 810 211

711 39 310

36 12 19

912 12 68

24 19 36

56 57 15

59 310 14

12 111 16

23 14 512

611 12 34

12 23 212