자동생성 프린트학습지 NO.1 셈틀아이 학습은 원하는 문제 무제한 생성 종이와 연필을 사용하는 학습입니다.

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자료와 가능성

표와 그래프

표와 그래프는 표를 보고 막대그래프를 그리고, 막대·꺾은선·그림그래프와 띠·원그래프를 읽어 가장 많은 항목, 두 항목의 차, 변화가 가장 큰 구간, 백분율과 실제 수를 구하는 학습지입니다. 자료는 과일·동물·계절·운동 같은 익숙한 조사 결과이고 값은 서로 달라 답이 하나로 정해집니다.

유형을 고르면 디자인과 문항 수를 정해 바로 만들 수 있어요. 카드는 기본 디자인 미리보기예요.

학습 흐름 2-1 분류하여 표 만들기 2-2 표와 그래프 3-2 그림그래프 연결 지도 ›
유형8
  1. 셈틀아이
    유아·초등 프린트 학습지 · 자동생성 학습지
    표를 보고 막대그래프 그리기
    초등학교 4학년 1학기 막대그래프
    이름
    날짜

    문제 표를 보고 막대그래프를 완성하세요.

    1
    좋아하는 색깔별 학생 수
    색깔 초록노랑파랑빨강보라 합계
    수(명) 2 4 1 9 3 19
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (명) 초록 노랑 파랑 빨강 보라 (색깔)
    2
    좋아하는 색깔별 학생 수
    색깔 초록파랑빨강보라 합계
    수(명) 6 8 3 10 27
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (명) 초록 파랑 빨강 보라 (색깔)
    3
    좋아하는 과일별 학생 수
    과일 바나나배복숭아사과수박 합계
    수(명) 7 4 5 8 2 26
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (명) 바나나 배 복숭아 사과 수박 (과일)
    4
    좋아하는 계절별 학생 수
    계절 가을여름봄겨울 합계
    수(명) 3 8 10 4 25
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (명) 가을 여름 봄 겨울 (계절)
    셈틀아이 · 자동생성 학습지

    표를 보고 막대그래프 그리기 New

    유료

    초등학교 4학년 1학기 막대그래프
  2. 셈틀아이
    유아·초등 프린트 학습지 · 자동생성 학습지
    막대그래프 읽기
    초등학교 4학년 1학기 막대그래프
    이름
    날짜

    문제 막대그래프를 보고 물음에 답하세요.

    1
    좋아하는 간식별 학생 수
    0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 (명) 떡볶이 치킨 김밥 만두 피자 (간식)
    1. 수가 가장 많은 간식
    2. 수가 가장 적은 간식
    3. 만두와 피자의 수의 차 명
    2
    좋아하는 과일별 학생 수
    0 2 4 6 8 10 12 14 16 (명) 복숭아 귤 수박 배 포도 (과일)
    1. 수가 가장 많은 과일
    2. 수가 가장 적은 과일
    3. 전체 수의 합계 명
    3
    좋아하는 운동별 학생 수
    0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 (명) 야구 농구 달리기 축구 (운동)
    1. 수가 가장 많은 운동
    2. 수가 가장 적은 운동
    3. 전체 수의 합계 명
    4
    좋아하는 운동별 학생 수
    0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 (명) 수영 축구 야구 농구 줄넘기 (운동)
    1. 수가 가장 많은 운동
    2. 수가 가장 적은 운동
    3. 줄넘기와 축구의 수의 차 명
    셈틀아이 · 자동생성 학습지

    막대그래프 읽기 New

    유료

    초등학교 4학년 1학기 막대그래프
  3. 셈틀아이
    유아·초등 프린트 학습지 · 자동생성 학습지
    표 완성하기 (합계)
    초등학교 2학년 2학기 표와 그래프
    이름
    날짜

    문제 표의 빈칸에 알맞은 수를 써넣으세요.

    1
    좋아하는 운동별 학생 수
    운동 달리기야구축구농구줄넘기 합계
    수(명) 3 7 9 4 12
    2
    종류별 책의 수
    종류 동화책시집만화책위인전과학책 합계
    수(권) 1 8 7 5 2
    3
    마을별 나무의 수
    마을 다 마을마 마을라 마을나 마을 합계
    수(그루) 11 3 12 32
    4
    마을별 나무의 수
    마을 가 마을마 마을다 마을라 마을나 마을 합계
    수(그루) 2 11 5 8 4
    5
    좋아하는 색깔별 학생 수
    색깔 파랑노랑초록보라빨강 합계
    수(명) 5 10 12 2 40
    6
    마을별 나무의 수
    마을 마 마을다 마을라 마을가 마을나 마을 합계
    수(그루) 11 1 6 8 28
    셈틀아이 · 자동생성 학습지

    표 완성하기 (합계) New

    유료

    초등학교 2학년 2학기 표와 그래프
  4. 셈틀아이
    유아·초등 프린트 학습지 · 자동생성 학습지
    그림그래프 읽고 나타내기
    초등학교 3학년 2학기 자료의 정리
    이름
    날짜

    문제 큰 그림은 10, 작은 그림은 1을 나타냅니다. 그림그래프를 보고 수를 쓰거나, 수를 보고 그림의 개수를 쓰세요.

    1
    좋아하는 계절별 학생 수
    계절 그림 수(명)
    봄
    가을
    여름
    겨울
    10명   1명
    2
    반별 안경을 쓴 학생 수
    반 수(명) 큰 그림 · 작은 그림
    2반 54 개 개
    3반 37 개 개
    1반 45 개 개
    10명   1명
    3
    좋아하는 계절별 학생 수
    계절 그림 수(명)
    겨울
    가을
    봄
    10명   1명
    4
    종류별 책의 수
    종류 수(권) 큰 그림 · 작은 그림
    위인전 19 개 개
    시집 37 개 개
    만화책 27 개 개
    10권   1권
    셈틀아이 · 자동생성 학습지

    그림그래프 읽고 나타내기 New

    유료

    초등학교 3학년 2학기 자료의 정리
  5. 셈틀아이
    유아·초등 프린트 학습지 · 자동생성 학습지
    꺾은선그래프 읽기
    초등학교 4학년 2학기 꺾은선그래프
    이름
    날짜

    문제 꺾은선그래프를 보고 물음에 답하세요.

    1
    학년별 키
    114 118 122 126 130 134 1학년 2학년 3학년 4학년 5학년 (cm) 0
    1. 3학년의 키 cm
    2. 키가 가장 많이 변한 때
    3. 1학년부터 5학년까지 변한 키 cm
    2
    시각별 운동장 온도
    12 14 16 18 20 22 24 26 28 9시 10시 11시 12시 1시 2시 (℃) 0
    1. 12시의 온도 ℃
    2. 온도가 가장 많이 변한 때
    3. 9시부터 2시까지 변한 온도 ℃
    3
    학년별 키
    112 116 120 124 128 132 1학년 2학년 3학년 4학년 5학년 (cm) 0
    1. 2학년의 키 cm
    2. 키가 가장 많이 변한 때
    3. 1학년부터 5학년까지 변한 키 cm
    4
    월별 도서관 방문자 수
    130 140 150 160 170 180 190 1월 2월 3월 4월 5월 6월 (명) 0
    1. 6월의 방문자 수 명
    2. 방문자 수가 가장 많이 변한 때
    3. 1월부터 6월까지 변한 방문자 수 명
    셈틀아이 · 자동생성 학습지

    꺾은선그래프 읽기 New

    유료

    초등학교 4학년 2학기 꺾은선그래프
  6. 셈틀아이
    유아·초등 프린트 학습지 · 자동생성 학습지
    띠그래프 읽기
    초등학교 6학년 1학기 여러 가지 그래프
    이름
    날짜

    문제 띠그래프를 보고 물음에 답하세요.

    1
    좋아하는 운동별 학생 수 (전체 40명)
    0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 수영 50% 줄넘기 10% 야구 25% 농구 15%
    1. 비율이 가장 큰 운동
    2. 줄넘기의 백분율 %
    3. 전체가 40명일 때 야구의 수 명
    2
    좋아하는 과일별 학생 수 (전체 100명)
    0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 바나나 10% 포도 15% 딸기 55% 사과 20%
    1. 비율이 가장 큰 과일
    2. 딸기의 백분율 %
    3. 전체가 100명일 때 포도의 수 명
    3
    종류별 책의 수 (전체 80권)
    0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 시집 45% 위인전 25% 만화책 10% 동화책 20%
    1. 비율이 가장 큰 종류
    2. 동화책의 백분율 %
    3. 전체가 80권일 때 위인전의 수 권
    4
    반별 안경을 쓴 학생 수 (전체 40명)
    0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 4반 35% 3반 10% 6반 30% 5반 25%
    1. 비율이 가장 큰 반
    2. 5반의 백분율 %
    3. 전체가 40명일 때 6반의 수 명
    셈틀아이 · 자동생성 학습지

    띠그래프 읽기 New

    유료

    초등학교 6학년 1학기 여러 가지 그래프
  7. 셈틀아이
    유아·초등 프린트 학습지 · 자동생성 학습지
    원그래프 읽기
    초등학교 6학년 1학기 여러 가지 그래프
    이름
    날짜

    문제 원그래프를 보고 물음에 답하세요.

    1
    종류별 책의 수 (전체 200권)
    위인전 55% 시집 20% 동화책 10% 과학책 15% 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
    1. 과학책의 백분율 %
    2. 시집과 동화책의 백분율의 합 %
    3. 전체 200권 중 과학책의 수 권
    2
    좋아하는 동물별 학생 수 (전체 200명)
    앵무새 10% 햄스터 20% 고양이 40% 강아지 30% 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
    1. 햄스터의 백분율 %
    2. 앵무새와 강아지의 백분율의 합 %
    3. 전체 200명 중 햄스터의 수 명
    3
    종류별 책의 수 (전체 120권)
    위인전 50% 만화책 10% 과학책 15% 시집 25% 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
    1. 과학책의 백분율 %
    2. 시집과 위인전의 백분율의 합 %
    3. 전체 120권 중 과학책의 수 권
    4
    좋아하는 계절별 학생 수 (전체 80명)
    봄 25% 여름 15% 가을 10% 겨울 50% 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
    1. 여름의 백분율 %
    2. 봄과 겨울의 백분율의 합 %
    3. 전체 80명 중 여름의 수 명
    셈틀아이 · 자동생성 학습지

    원그래프 읽기 New

    유료

    초등학교 6학년 1학기 여러 가지 그래프
  8. 셈틀아이
    유아·초등 프린트 학습지 · 자동생성 학습지
    표를 보고 띠그래프 그리기 (백분율 구하기)
    초등학교 6학년 1학기 여러 가지 그래프
    이름
    날짜

    문제 표를 보고 각 항목의 백분율을 구한 다음 띠그래프를 완성하세요.

    1
    종류별 책의 수
    종류위인전과학책동화책시집합계
    수(권)7341125
    백분율(%)100
    0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%)
    2
    반별 안경을 쓴 학생 수
    반6반3반2반1반합계
    수(명)131561650
    백분율(%)100
    0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%)
    3
    좋아하는 동물별 학생 수
    동물토끼햄스터고양이강아지합계
    수(명)5461025
    백분율(%)100
    0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%)
    4
    좋아하는 동물별 학생 수
    동물강아지고양이거북이앵무새합계
    수(명)8341025
    백분율(%)100
    0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%)
    셈틀아이 · 자동생성 학습지

    표를 보고 띠그래프 그리기 (백분율 구하기) New

    유료

    초등학교 6학년 1학기 여러 가지 그래프

표와 그래프 학습지, 이렇게 지도하세요

그래프를 읽기 전에 제목과 가로·세로 눈금이 무엇을 나타내는지, 눈금 한 칸이 몇인지 먼저 말하게 하세요. 막대는 길이, 꺾은선은 기울기, 띠와 원은 넓이로 크기를 비교한다는 점을 손가락으로 짚어 가며 확인하면 그래프의 종류가 바뀌어도 읽는 방법이 흔들리지 않습니다.