6급Ⅱ부터 갑자기 어려워졌어요.

6급Ⅱ에는 公·表·理처럼 뜻이 추상적인 글자가 늘어납니다. 어휘를 먼저 읽고 그 낱말이 쓰이는 상황을 이야기한 뒤 한자 뜻을 연결하면 부담이 줄어듭니다.

정답지도 함께 인쇄할 수 있나요?

문제를 만들면 학습지 아래에 문제지 번호가 찍히고, 그 번호로 정답지를 따로 인쇄할 수 있어요. 인쇄할 때마다 새 문제가 나오므로 6급 Ⅱ 한자 어휘 학습지를 여러 장 반복해 풀 수 있습니다.

한자 어휘 빌더 유료 회원

6급 Ⅱ 한자 어휘

디자인 고르기 · 같은 문제, 다른 디자인

문제 만들기 인쇄

장수를 2장 이상 고르면 장마다 다른 문제로 한 번에 만들어져요(문제 만들기 = 문제지·정답지 탭 화면, 인쇄 = 새 창에서 바로 인쇄). 인쇄한 학습지 아래에 문제지 번호가 찍히고, 정답지는 그 번호로 인쇄합니다. PDF 저장은 인쇄 화면에서.

학습 안내

6급Ⅱ 새 한자 75자로 뜻·소리 빈칸을 채우고 그 한자가 쓰인 어휘와 잇는 한 장 최대 10줄 학습지입니다.

분류: 한자 › 한자 학습지 › 한자 어휘 빌더
대상: 초3

이 학습지는

各(각각 각), 角(뿔 각), 計(셀 계), 高(높을 고), 公(공평할 공) 같은 6급Ⅱ 한자가 나옵니다. 예를 들어 計의 뜻 칸이 비어 있으면 "셀"을 쓰고, 오른쪽의 시계(時計)·삼각형(三角形)·공원(公園) 가운데 計가 든 시계에 잇습니다. 각·각처럼 소리가 같은 글자가 함께 나올 수 있습니다.

왜 필요할까요

6급Ⅱ까지 누적 225자를 익히면 계산·각도·공정처럼 수학·사회 교과서 낱말의 뜻을 한자로 풀 수 있게 됩니다. 角이 "뿔"이라 삼각형은 뿔이 셋인 모양이라는 식으로 개념어를 이해하면 교과 내용을 외우지 않고 이해하는 데 도움이 됩니다.

교과서·교육과정 연계

한자능력검정시험 6급Ⅱ 대비 · 한자 어휘

학습 순서

먼저 하면 좋은 학습지

다음 단계 학습지

이렇게 지도하세요

수학·과학 교과서에서 본 낱말(각도, 계산, 표면)이 나오면 그 단원을 함께 떠올리게 하세요. 교과 어휘를 한자 뜻으로 다시 설명해 보는 것이 6급Ⅱ 단계의 가장 좋은 복습입니다.

아이들이 자주 틀리는 곳

各과 角은 소리가 모두 "각"이라 각자(各自)와 각도(角度)를 바꿔 잇는 실수가 많습니다. 高의 뜻을 "높다"로 쓰는 것은 괜찮지만, "고"를 뜻 칸에 쓰는 칸 혼동은 바로잡아 주세요.

자주 묻는 질문

Q. 6급Ⅱ부터 갑자기 어려워졌어요.: 6급Ⅱ에는 公·表·理처럼 뜻이 추상적인 글자가 늘어납니다. 어휘를 먼저 읽고 그 낱말이 쓰이는 상황을 이야기한 뒤 한자 뜻을 연결하면 부담이 줄어듭니다.
Q. 정답지도 함께 인쇄할 수 있나요?: 문제를 만들면 학습지 아래에 문제지 번호가 찍히고, 그 번호로 정답지를 따로 인쇄할 수 있어요. 인쇄할 때마다 새 문제가 나오므로 6급 Ⅱ 한자 어휘 학습지를 여러 장 반복해 풀 수 있습니다.

미리보기 · 기본 · 10문항 A4 세로

셈틀아이

유아·초등 프린트 학습지 · 자동생성 학습지

6급 Ⅱ 한자 어휘

이름

날짜

문제 [문해력 향상을 위한 한자 어휘 학습] 빈칸에 한자의 뜻과 소리를 써 주고 한자가 들어간 한자 어휘와 연결해주세요.

뜻소리한자

한자어휘

정 庭

형성 (形成)

몸 身

법정 (法庭)

부을 注

광명 (光明)

빛 光

주문 (注文)

과 果

망신 (亡身)

형 形

업종 (業種)

고 高

효과 (效果)

업 業

고층 (高層)

밝을 明

설명 (說明)

공 球

탁구 (卓球)